口吃的矫正方法
口吃是人们在说话时字音重复或词句不连贯发生中断的现象，是一种习惯性的语言缺陷和障碍，平时我们把它称之为“结巴”。
口吃的原因：
口吃，绝对不只是说话结巴这样简单。口吃，英文学名为Stuttering，是一种牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。
（1）生理原因有学者认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。
（2）心理原因如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
（3）语言神经功能障碍即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。
（4）生理疾病如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。
（5）模仿和暗示长期的跟语言吐词不清的人和有语言障碍的人生活在一起，慢慢都多少有些口吃的习惯
口吃的危害：
一、信心丧失：由于长期的口吃，在工作、生活、事业、交际场合很容易受到挫折，这很会使我们的精神处于一种萎靡状态之中。在日常生活中主要体现为缺乏斗志、精神恍惚、意志薄弱、对生活丧失信心。
二、性格缺陷：自卑懦弱、自我封闭、抑郁羞怯、优柔寡断、寡情焦躁。口吃者的性格严重变态、复杂和矛盾。
1 口吃者大多非常自卑，感到自己处处不如人；个性懦弱怕事，受人欺凌也不敢保护自己，而是逆来顺受。
2 口吃朋友常把自己关在一个狭小的天地里，与外界隔绝开来。尽量回避一切人来客往；工作、学习、购物时战战兢兢、诚惶诚恐惧。我们对环境异常敏感，没有朋友、害怕交际，过着一种惶惶不可终日的日子。
3 郁郁寡欢、闷闷不乐是口吃者的一大性格缺陷，情绪整天处于孤寂、不愉快、忧虑、悲伤、失望之中；害羞也是一种过于自我的表现，总是很在意别人对自己的评价，因而在人前总是表现出一副忸忸妮妮的样子，不能落落大方的表表现自己。
4 优柔寡断好像是大多数口吃朋友的通病，他们在遇事时缺乏主见、犹豫不决、没有勇气做出自己的判断，即便自己是正确的时候也是这样。
5 口吃者容易发生性格扭曲，口吃者起初是因为害怕说话、害怕口吃、害怕交际，于是回避与亲戚、朋友、同事甚至家人的一切交际，久而久之在与人相处时变得越来越冷漠；在外人看来，他们绝大多数时候是一个性情温和的人，实际上私底下他们很多的表现有性格暴躁的一面，当与最亲密、最亲近的人相处的时候，遇到不顺心的事就会对他们发无名之火，甚至暴跳如雷，这是一种很自私的表现，也是缺乏信心的表现。
三、行为畸形：口吃患者喜欢逃避热闹、孤独喜静。另外一方面，独处时喜欢常立志、常矢志，这是因为一方面我们想改变自己，一方面自己行动力太差，控制力也不够，不能恒而持之。其次是在社交场合嘴欲言而嗫嚅、身欲行而趔趄，行动拘谨、手足无措等。
四、言语病态：语言上大多表现为急、快、猛、重，欲说不能，想表达自己还没有开始表达的时候就开始脸红心跳、脸部肌肉扭曲、体态动作古怪等。
口吃的矫治和预防方法：
1适当加强说话训练：注意解除说话时的紧张情绪，消除任何不良刺激，说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。每天养成睡觉前熟读一篇诗歌或散文的习惯，选择容易读的文章，慢慢的把他们背下来。
2克服恐惧心理：恐惧心理是口吃朋友的主要心理特征之一，他们往往对说话、口吃、交际极度恐惧，竭力逃避说话、逃避交际、掩饰自己的口吃，把自己与外界隔绝起来。换来的却是各种各样的恐惧症：口吃恐惧症、不愿意融入社会产生社交恐惧症、不愿意给同事亲人朋友打电话形成电话恐惧症等等，选择同亲人交往开始，晚饭后养成跟亲人交流的习惯，亲人没有耻笑你的可能；多与家人沟通，不定期给家人打电话；遇事多与家人商量解决办法，也是治疗口吃一个很重要的环节。
3克服自卑悲观心理：悲观心理是加剧口吃症状的一大心理因素。因为口吃，在学习、工作、生活当中，所遭遇的挫败相对也比较多，认为口吃是治不好的，认为这辈子完了，感到前途无望、生活渺茫；同时，极度悲观心理又加剧了口吃的症状，造成恶性循环。
4克服消极情绪：因为口吃常常使生活不如意，生活不如意导致事业上的不如意、生活事业的不如意因吃导致情场上的失意，会使你的精神遭受沉重的打击，连锁反应有可能会使你一蹶不振。其实，这个时候的消极情绪与我们的口吃本没有必然联系，但却是导致我们口吃加重的一根导火线，加强学习技术，掌握一门技能，积极参与自己熟悉或熟练的工作，这也是一个能迅速适应社会、找到自我、找回自信克服消极情绪最简单的办法。
5始终要坚信一个真理----“天生我才必用”。
每天早晨起床时，找一个自己的优点，慢慢养成对口吃不在乎的习惯，口吃也就会逐渐好转起来。也有的口吃患者对自己的口吃看得太重，只会掩盖自己已经取得的成功或者掩埋自己的特长。要知道一个真理：世上无难事。再难的事，只要下定决心去做去攻克，就可以将难事转化为易事。口吃矫治并不难，只要你下定决心，就一定能克服。如果口吃患者相信这一点，一定能在矫治口吃的过程中取得成功，语言的自由王国也属于有口吃的人。
牢记下面的一段话，最好每天看一次，把他们背下来，当有人嘲笑你的时候或者用口吃攻击你的时候，用下面的事实反击他们、回驳他们，勇敢的去面对他们，丢掉胆怯、放弃懦弱，你还有什么可以害怕的？？？
一起来看看下面这些人你都认识不？他们的事情或事迹你都知道不？我来大声的告诉你，全世界所有受过教育的人都认识他们，都知道他们。
伊索----古希腊寓言家，《伊索寓言》的作者
亚里士多德----古希腊思想家，是人类文明史上的一个里程碑人物
牛顿----现代力学研究的奠定人
达尔文-----著有《物种起源》提出了进化论
鲁迅-----新文化运动领袖
乔治·华盛顿----美国第一任总统
西奥多·罗斯福-----美国总统
诗人郭沫若
两弹元勋钱三强
性感女神玛丽莲·梦露
他们都是口吃者，他们又都取得了多大的成就，他们对人类社会的发展又做出了多大的贡献。
如何预防孩子口吃？
儿童时期的孩子在二、三岁时容易发生口吃。父母要注意不要讥笑孩子说话，或让他与别的很善辩的孩子在一起议论问题，或是与别的孩子抢着说话，这些会使他想说话却因没有机会而心急，于是说话结巴，造成口吃。
父母还要禁止孩子因出于好奇而去模仿口吃的成人说话。发现孩子口吃时，切忌厉声责备，否则孩子受到刺激后着急，又会张不开口，说话结结巴巴。家长应该鼓励孩子慢慢讲，把话说清楚，一个一个字的把话说清楚或者是换一句话、换一种表达方式，改变他的语言习惯，诱使他动脑筋去想好了再说。也可加强对孩子的口语训练，教孩子唱歌、讲故事，让他们重复他们非常熟悉的故事，你要耐心的听，适时的鼓励，发表自己的看法，让孩子更多的思考，采取多种积极的形式和方法锻炼孩子说话。
此外，要养成每天与孩子交流的习惯，同孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段。家长与孩子说话时，要特别注意讲究说话的艺术，措辞要得当，要注意选择比较容易流畅的谚语，语速一定要比较慢，口齿清楚，声调温和亲切，以为孩子语言能力的发展提供条件。
